8月29日，園林與藝術(shù)學(xué)院召開林學(xué)系暑期教學(xué)研討會，校黨委書記石慶華、副校長上官新晨應(yīng)邀到會指導(dǎo)工作，并發(fā)表重要講話。石慶華對園林與藝術(shù)學(xué)院暑期教學(xué)研討會所取得的成效給予了充分肯定，指出根據(jù)不同學(xué)科、專業(yè)教學(xué)要求與特點，采取分系召開教學(xué)研討會的做法值得在全校推廣。

今年暑假，園林與藝術(shù)學(xué)院先后分別召開了藝術(shù)系教學(xué)研討會、園林和城規(guī)系教學(xué)研討會、林學(xué)系教學(xué)研討會共三場教學(xué)研討會。分系召開教學(xué)研討會把參事議事的主動權(quán)下放給各系和各教研室，既整合了資源又給教師們提供了深入交流和探討的時間。各教研室負(fù)責(zé)人發(fā)言，教師們根據(jù)本系和教研室的實際情況，就需要解決的問題進行深入細致的討論，既要提出問題，也要提出解決問題的辦法和建議。從三場教學(xué)研討會的效果來看，教師們參會議事的主動性和積極性都很高，問題提得具體，建議很具有針對性，切實做到了集思廣益。

據(jù)悉，為充分發(fā)揮暑期教學(xué)研討會在規(guī)范教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量、加強學(xué)風(fēng)院風(fēng)建設(shè)、強化科研氛圍等方面的作用，園林與藝術(shù)學(xué)院在總結(jié)往年教學(xué)研討會經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對2008年的暑期教學(xué)研討會召開形式進行大膽改革。放假前夕，該院就如何開好暑期教學(xué)研討會向全院教師征求意見，針對往年全院一起召開教學(xué)研討會存在參會人員多，時間緊、反映問題不深入、交流時間少等缺點，該院負(fù)責(zé)同志決定今年的暑期教學(xué)研討會分系進行，學(xué)院管理層分工負(fù)責(zé)每場會議的組織協(xié)調(diào)工作，確保研討會開的順利、深入，對改進今后的教學(xué)科研工作帶來幫助。