全校師生員工：

實施垃圾分類是貫徹落實黨的十九大精神、建設美麗中國的基本要求，是建設資源節約型、環境友好型社會的現實需要。為深入貫徹落實中央、省委和省委教育工委關于垃圾分類工作的決策部署，江西農業大學按照“試點先行、以點帶面，循序漸進、全面覆蓋”的原則，實施垃圾分類管理。為營造濃厚氛圍，推動垃圾分類各方動手、人人盡責、取得實效，特提出如下倡議：

爭當垃圾分類的引領者。認真學習領會習近平總書記關于垃圾分類工作的重要指示精神，充分認識垃圾分類的重要意義，率先實行公共機構垃圾分類。結合“黨日活動”、志愿服務、主題班會等工作，組織開展專題教育，發揮示范引領作用。

爭當垃圾分類的先行者。自覺按照“可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其它垃圾”分類標準，將垃圾分類并精準投入公共場所、居住小區及校園內設置的分類垃圾桶（箱）內，使“垃圾分類、從我做起”成為全校師生的自覺行動。

爭當垃圾分類的宣傳者。帶頭學習垃圾分類政策，積極向家庭成員、親朋好友、左鄰右舍、廣大師生普及垃圾分類基本知識，傳播低碳綠色生活理念，主動分享垃圾分類技巧，帶動身邊人參與垃圾分類、踐行綠色生活方式。

爭當垃圾分類的監督者。主動做垃圾分類的執行者、志愿者、監督者，對身邊不按規范垃圾分類的行為，及時制止，耐心宣傳正確方式，引導良好行為習慣，形成垃圾分類規范，共同營造“垃圾分類人人有責、垃圾分類人人受益”的良好氛圍。

垃圾分類、利國利民，資源節約、刻不容緩。讓我們攜起手來，共建生態文明，共享綠色未來，共同打造宜居宜學的美麗校園、生態花園、幸福家園，為建設國家生態文明試驗區、打造美麗中國“江西樣板”，為描繪好新時代江西改革發展新畫卷作出積極貢獻。

附：垃圾分類用語含義

1.可回收物。回收后經再加工可成為生產原料或經整理可再利用的物品，主要包括：廢紙，廢塑料，廢金屬，廢包裝物，廢舊紡織物，廢棄電器電子產品，廢玻璃，廢紙塑鋁復合包裝等。

2．餐廚垃圾。日常生活及食品加工、飲食服務等活動中產生的垃圾，主要包括：學校食堂、餐飲店等產生的餐廚垃圾，及教職工生活區產生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽產品內臟等。

3.有害垃圾。生活垃圾中的有毒有害物質,主要包括：廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節能燈等），廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等。（嚴禁實驗室危險化學品廢棄物投入分類垃圾箱）

4.其它垃圾。除有害垃圾、可回收物、餐廚垃圾以外的其它生活廢棄物。包括受污染與無法再生的紙張、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、難以自然降解的肉食骨骼、一次性餐具、煙頭、灰土、衛廁垃圾（廁紙、嬰兒紙尿褲、婦女衛生用品等）等。