2024年，學(xué)工部（處）大學(xué)生心理健康咨詢(xún)中心以高度的政治自覺(jué)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，深入貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育、健康的重要論述，嚴(yán)格落實(shí)江西省教育廳關(guān)于心理工作的工作要求，緊扣學(xué)校心理工作的核心要點(diǎn)與關(guān)鍵環(huán)節(jié)，謀篇布局、真抓實(shí)干，扎實(shí)且高效地推動(dòng)各項(xiàng)工作向縱深發(fā)展，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)成才賦能護(hù)航。

廣拓渠道，全面普及心理知識(shí)

發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，完成5000余名本科新生《大學(xué)生心理健康教育》必修課程教學(xué)，為500余名本科生和400余名研究生分別開(kāi)設(shè)心理健康教育公共選修課。抓好宣傳教育主陣地，常態(tài)化開(kāi)展心理團(tuán)輔、心理沙龍、心理電影、心理演講等健康教育活動(dòng)，全年累計(jì)參與人數(shù)達(dá)20000余人次。創(chuàng)新開(kāi)展特色品牌活動(dòng)，校園心理情景劇大賽5000余人觀賽；大學(xué)生心理素質(zhì)提升訓(xùn)練營(yíng)開(kāi)設(shè)營(yíng)隊(duì)35支，參與學(xué)生700余人；精品心理主題班會(huì)，覆蓋全部大一班級(jí)5000余名學(xué)生。定期開(kāi)展“悅心講堂”“心理知識(shí)小講堂”科普講座，累計(jì)600余人參加；公眾號(hào)發(fā)布科普視頻/文章，閱讀點(diǎn)擊量達(dá)10萬(wàn)人次。心理情景劇作品榮獲省賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)及創(chuàng)新劇目獎(jiǎng)1項(xiàng)，百佳劇目獎(jiǎng)1項(xiàng)。1名心理老師榮獲省級(jí)教學(xué)能力大賽二等獎(jiǎng)。

優(yōu)化體制，多措并舉守穩(wěn)底盤(pán)

優(yōu)化完善體制機(jī)制建設(shè)，先后出臺(tái)《江西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)實(shí)施細(xì)則》《江西農(nóng)業(yè)大學(xué)心理類(lèi)重點(diǎn)群體關(guān)愛(ài)服務(wù)管理辦法》《江西農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》等制度。打造“52547－我愛(ài)我自己”心理育人品牌，構(gòu)建“深耕細(xì)作，‘心’花繁盛——生態(tài)場(chǎng)域下心理滋養(yǎng)與成長(zhǎng)育人體系”，榮獲江西省高校思想政治工作精品（重點(diǎn)）項(xiàng)目，第二十次全國(guó)高等農(nóng)業(yè)院校學(xué)生工作研討會(huì)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)，心理案例榮獲江西省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)2024年度優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。定期開(kāi)展春季秋季心理健康普查排查，并對(duì)重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象采取“一對(duì)一”師生結(jié)對(duì)方式做好幫扶關(guān)懷。做好日常心理咨詢(xún)接待，暢通24小時(shí)心理求助熱線，實(shí)施節(jié)假日值班值守，全年共接待學(xué)生心理咨詢(xún)465人次，處理近40起心理危機(jī)突發(fā)事件。

抓實(shí)培訓(xùn)，多管齊下建強(qiáng)隊(duì)伍

通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去”等多途徑提升心理專(zhuān)業(yè)力量。全年由心理中心組織的心理沙龍和研討會(huì)17場(chǎng)、專(zhuān)題業(yè)務(wù)培訓(xùn)14期，外派專(zhuān)兼職心理教師參加專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)或?qū)W術(shù)會(huì)議11人。面向2024級(jí)200余名心理委員開(kāi)展崗前培訓(xùn)7場(chǎng)，為500余名心理委員、班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)等心理骨干提供業(yè)務(wù)技能專(zhuān)題培訓(xùn)12期。1名學(xué)生心理干部入選全國(guó)百名心理委員風(fēng)采展。

強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，積極參與社會(huì)服務(wù)

貫徹落實(shí)省教育廳“萬(wàn)師潤(rùn)萬(wàn)心”心理健康大行動(dòng)，推進(jìn)“一校結(jié)對(duì)一市”幫扶活動(dòng)，為新余市300余名中小學(xué)心理老師提供心理活動(dòng)指導(dǎo)4次、咨詢(xún)實(shí)踐督導(dǎo)7場(chǎng)、心理技能系統(tǒng)培訓(xùn)2期。積極參與省文明辦“百場(chǎng)輔導(dǎo)進(jìn)百校”活動(dòng)，走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校開(kāi)展科普宣講5場(chǎng)，“一師結(jié)對(duì)一校”幫扶安福縣平都二小，負(fù)責(zé)老師工作榮獲全省“優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)”。主動(dòng)承擔(dān)省教育廳“相約心伙伴、構(gòu)建心體系”直播活動(dòng)，我校負(fù)責(zé)的“擁抱情緒，心理健康的晴雨表”直播吸引了34萬(wàn)余人收看，刷新同期全省高校最高紀(jì)錄。1位老師連續(xù)擔(dān)任省心理教育中心組織的“心理健康教育十六講”“學(xué)生心理自助與拓展39講”的2項(xiàng)公益?zhèn)湔n會(huì)分享專(zhuān)家，指導(dǎo)全省100余所高校提升心理課程質(zhì)量。1名心理老師續(xù)聘為團(tuán)省委12355青少年發(fā)展與心理健康服務(wù)中心志愿者，為青少年提供公益心理咨詢(xún)?cè)?wù)。